В соответствии с приказами Минобрнауки России № 1394 (от 25.12.2013) "Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования" и № 1400 (от 26.12.2013) "Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования" обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся, ВПЛ - дети-инвадилы и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

При Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Санкт-Петербурга (ЦПМПК) действует рабочая группа по выработке рекомендаций по проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования (9 кл.) и среднего общего образования (11 кл.), с учетом их индивидуальных особенностей.

С 5 октября в Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК) начался прием документов участников ГИА-2021, которым требуется организация особых условий при проведении итогового сочинения (изложения), итогового собеседования и экзаменов. Подробнее: http://www.gmpmpk.ru/gia 

В ЦПМПК обращаются:

- обучающиеся 9/11 классов, которым требуется организация особых условий при проведении ИС-9/11, экзаменов;

- инвалиды, дети-инвалиды, которым требуется организация иных особых условий, помимо увеличения продолжительности итоговых процедур на 1,5 ч/30 мин, приема лекарств, организации питания и перерывов (например, присутствие ассистента, отдельная аудитория (т.е. в аудитории находится ОДИН участник) , ППЭ на дому и т.д.);

- обучающиеся на дому, которые не являются инвалидами, детьми-инвалидами, и им требуется организация особых условий при проведении ИС-9/11, экзаменов, в т.ч. ППЭ на дому, присутствие ассистента.